Каталог заданий.
Русская литература второй половины XIX века
Версия для печати и копирования в MS Word
1
Тип 3 № 3
i
Развернуть

Как на­зы­ва­ет­ся опи­са­ние при­ро­ды в ли­те­ра­тур­ном про­из­ве­де­нии, от­ра­жа­ю­щее на­стро­е­ние фраг­мен­та:

«...всё было полно, те­ни­сто и густо; и мо­ло­дые ели, рас­сы­пан­ные по лесу, не на­ру­ша­ли общей кра­со­ты и, под­де­лы­ва­ясь под общий ха­рак­тер, нежно зе­ле­не­ли пу­ши­сты­ми мо­ло­ды­ми по­бе­га­ми»?


Ответ:

2
Тип 3 № 12
i
Развернуть

Как на­зы­ва­ет­ся зна­чи­мая по­дроб­ность, яв­ля­ю­ща­я­ся сред­ством ху­до­же­ствен­ной ха­рак­те­ри­сти­ки (на­при­мер, от­ме­чен­ные ав­то­ром ба­за­ров­ский ба­ла­хон и ан­глий­ский сьют Павла Пет­ро­ви­ча)?


Ответ:

3
Тип 3 № 21
i
Развернуть

На­зо­ви­те жанр, к ко­то­ро­му при­над­ле­жит про­из­ве­де­ние «Кому на Руси жить хо­ро­шо».


Ответ:

4
Тип 3 № 30
i
Развернуть

Автор про­ти­во­по­став­ля­ет мимолётное чув­ство, скольз­нув­шее по лицу Плюш­ки­на, обыч­но де­ре­вян­но­му, бес­чув­ствен­но­му вы­ра­же­нию этого лица. Как на­зы­ва­ет­ся приём про­ти­во­по­став­ле­ния в ху­до­же­ствен­ном про­из­ве­де­нии?


Ответ:

5
Тип 3 № 39
i
Развернуть

Как на­зы­ва­ет­ся приём про­ти­во­по­став­ле­ния в ху­до­же­ствен­ном про­из­ве­де­нии («ни­чтож­ный» На­по­ле­он и «вы­со­кое небо»)?


Ответ:

6
Тип 3 № 48
i
Развернуть

Фраг­мент от­кры­ва­ет­ся опи­са­ни­ем внеш­но­сти ге­ро­и­ни. Как на­зы­ва­ет­ся по­доб­ное опи­са­ние?


Ответ:

7
Тип 3 № 57
i
Развернуть

Во фраг­мен­те пьесы про­ис­хо­дит обмен ре­пли­ка­ми между пер­со­на­жа­ми. Ука­жи­те тер­мин, обо­зна­ча­ю­щий раз­го­вор между двумя и более ли­ца­ми.


Ответ:

8
Тип 3 № 66
i
Развернуть

В какой части ро­ма­на на­хо­дит­ся при­ведённый от­ры­вок? Как на­зы­ва­ет­ся эта часть?


Ответ:

9
Тип 3 № 75
i
Развернуть

Ком­мен­та­рий ле­то­пис­ца несёт в себе скры­тую ав­тор­скую на­смеш­ку. Каким тер­ми­ном она обо­зна­ча­ет­ся?


Ответ:

10
Тип 3 № 84
i
Развернуть

В при­ведённом фраг­мен­те герои оживлённо бе­се­ду­ют. Как на­зы­ва­ет­ся раз­го­вор пер­со­на­жей, об­ме­ни­ва­ю­щих­ся ре­пли­ка­ми?


Ответ:

11
Тип 3 № 93
i
Развернуть

Ука­жи­те на­зва­ние ком­по­зи­ци­он­но­го эле­мен­та тек­ста, ко­то­рый за­ни­ма­ет важ­ное место в дан­ном фраг­мен­те, вос­про­из­во­дя ре­че­вое об­ще­ние пер­со­на­жей.


Ответ:

12
Тип 3 № 102
i
Развернуть

Как на­зы­ва­ет­ся опи­са­ние внут­рен­не­го убран­ства по­ме­ще­ния в ху­до­же­ствен­ном про­из­ве­де­нии («Там сто­я­ло бюро крас­но­го де­ре­ва...»)?


Ответ:

13
Тип 3 № 111
i
Развернуть

Ос­нов­ную часть фраг­мен­та за­ни­ма­ет вы­ска­зы­ва­ние Чац­ко­го. Как на­зы­ва­ет­ся по­доб­ное развёрну­тое вы­ска­зы­ва­ние?


Ответ:

14
Тип 3 № 120
i
Развернуть

На­зо­ви­те приём, к ко­то­ро­му при­бе­га­ет автор, рисуя кар­ти­ну от­ступ­ле­ния («...как му­равьи из разорённой кочки... про­хо­ди­ли и про­бе­га­ли сол­да­ты»).


Ответ:

15
Тип 3 № 129
i
Развернуть

В рас­ска­зе А. П. Че­хо­ва про­ис­хо­дит столк­но­ве­ние взгля­дов Бе­ли­ко­ва с убеж­де­ни­я­ми и прин­ци­па­ми дру­гих ге­ро­ев. Как на­зы­ва­ет­ся в ли­те­ра­ту­ре такое столк­но­ве­ние?


Ответ:

16
Тип 3 № 151
i
Развернуть

Как на­зы­ва­ет­ся за­клю­чи­тель­ная часть про­из­ве­де­ния, в ко­то­рой рас­ска­зы­ва­ет­ся о том, что про­изо­шло с дей­ству­ю­щим лицом после за­вер­ше­ния ос­нов­но­го дей­ствия:

«Где, ба­тюш­ка, Ан­дрей Ива­ныч, нынче место найдёшь? Был на двух ме­стах, да не по­тра­фил. Всё не то те­перь, не по-преж­не­му: хуже стало...»?


Ответ:

17
Тип 3 № 160
i
Развернуть

Как на­зы­ва­ет­ся изоб­ра­же­ние в ли­те­ра­тур­ном про­из­ве­де­нии кар­тин при­ро­ды:

«Места, по ко­то­рым они про­ез­жа­ли, не могли на­звать­ся жи­во­пис­ны­ми. Поля, все поля, тя­ну­лись вплоть до са­мо­го не­бо­скло­на, то слег­ка взды­ма­ясь, то опус­ка­ясь снова; кое-где вид­не­лись не­боль­шие леса, и, усе­ян­ные ред­ким и низ­ким ку­стар­ни­ком, ви­лись овра­ги, на­по­ми­ная глазу их соб­ствен­ное изоб­ра­же­ние на ста­рин­ных пла­нах ека­те­ри­нин­ско­го вре­ме­ни...»?


Ответ:

18
Тип 3 № 169
i
Развернуть

Как на­зы­ва­ет­ся вос­про­из­ве­де­ние речи героя, обращённой к са­мо­му себе: «Тут всё так разом и сбро­сить где-ни­будь в кучку и уйти!»?


Ответ:

19
Тип 3 № 178
i
Развернуть

Как на­зы­ва­ет­ся крат­кое по­яс­не­ние ав­то­ра в пьесе, да­ю­ще­е­ся, как пра­ви­ло, в скоб­ках: «Про­хо­дят не­сколь­ко лиц в глу­би­не сцены»?


Ответ:

20
Тип 3 № 278
i
Развернуть

Как на­зы­ва­ет­ся яркое, об­раз­ное опре­де­ле­ние, пред­став­лен­ное в от­рыв­ке, по­мо­га­ю­щее сде­лать опи­са­ние более вы­ра­зи­тель­ным, под­черк­нуть осо­бые ха­рак­те­ри­сти­ки: «Сту­дент вздох­нул и за­ду­мал­ся. Про­дол­жая улы­бать­ся, Ва­си­ли­са вдруг всхлип­ну­ла, слёзы, круп­ные, изобиль­ные, по­тек­ли у неё по щекам, и она за­сло­ни­ла ру­ка­вом лицо от огня, как бы сты­дясь своих слёз, а Лу­ке­рья, глядя не­по­движ­но на сту­ден­та, по­крас­не­ла, и вы­ра­же­ние у неё стало тяжёлым, на­пряжённым, как у че­ло­ве­ка, ко­то­рый сдер­жи­ва­ет силь­ную боль.»?


Ответ:

21
Тип 3 № 287
i
Развернуть

Как на­зы­ва­ет­ся сред­ство вы­ра­зи­тель­но­го во­пло­ще­ния за­мыс­ла ав­то­ра, пред­став­лен­ное ниже в от­рыв­ке, ко­то­рое ха­рак­те­ри­зу­ет­ся вос­про­из­ве­де­ни­ем при­ро­ды либо лю­бо­го от­кры­то­го про­стран­ства внеш­не­го мира: «На улице жара сто­я­ла страш­ная, к тому же ду­хо­та, тол­кот­ня, всюду извёстка, леса, кир­пич, пыль и та осо­бен­ная лет­няя вонь, столь из­вест­ная каж­до­му пе­тер­бурж­цу, не име­ю­ще­му воз­мож­но­сти на­нять дачу,  — всё это разом не­при­ят­но по­тряс­ло и без того уже рас­стро­ен­ные нервы юноши. Не­стер­пи­мая же вонь из рас­пи­воч­ных, ко­то­рых в этой части го­ро­да осо­бен­ное мно­же­ство, и пья­ные, по­ми­нут­но по­па­дав­ши­е­ся, не­смот­ря на буд­нее время, до­вер­ши­ли от­вра­ти­тель­ный и груст­ный ко­ло­рит кар­ти­ны. Чув­ство глу­бо­чай­ше­го омер­зе­ния мельк­ну­ло на миг в тон­ких чер­тах мо­ло­до­го че­ло­ве­ка.»?


Ответ:

22
Тип 3 № 296
i
Развернуть

Как на­зы­ва­ет­ся один из тро­пов, ис­поль­зу­е­мых в дан­ном от­рыв­ке, суть ко­то­ро­го за­клю­ча­ет­ся в на­де­ле­нии не­жи­вых пред­ме­тов, яв­ле­ний при­ро­ды че­ло­ве­че­ски­ми ка­че­ства­ми или дей­стви­я­ми: «Ло­жась спать, он укры­вал­ся с го­ло­вой; было жарко, душно, в за­кры­тые двери сту­чал­ся ветер, в печке гу­де­ло; слы­ша­лись вздо­хи из кухни, вздо­хи зло­ве­щие...»?


Ответ:

23
Тип 3 № 305
i
Развернуть

Как на­зы­ва­ет­ся фи­гу­ра речи, уси­ли­ва­ю­щая эмо­ци­о­наль­ность вы­ска­зы­ва­ния: «Вот-вот стрем­ле­ние осу­ще­ствит­ся, об­ра­тит­ся в по­двиг... и тогда, гос­по­ди! Каких чудес, каких бла­гих по­след­ствий могли бы ожи­дать от та­ко­го вы­со­ко­го уси­лия!..»?


Ответ:

24
Тип 3 № 314
i
Развернуть

Как на­зы­ва­ет­ся крат­кое по­яс­не­ние ав­то­ра в дра­ма­ти­че­ском про­из­ве­де­нии, ко­то­рое ука­зы­ва­ет­ся, как пра­ви­ло, в скоб­ках: «Вска­ки­ва­ет и ходит в силь­ном вол­не­нии»?


Ответ:

25
Тип 3 № 323
i
Развернуть

Как на­зы­ва­ет­ся ху­до­же­ствен­ный метод, ис­поль­зу­е­мый в дан­ном от­рыв­ке, ко­то­рый рас­кры­ва­ет внут­рен­ний мир пер­со­на­жей, их мо­ти­вы, чув­ства, мысли, от­но­ше­ния: «Он оста­но­вил­ся на по­ро­ге. Она при­вста­ла с ди­ва­на в ис­пу­ге и вы­пря­ми­лась пред ним. Её взгляд, не­по­движ­но устремлённый на него, изоб­ра­жал ужас и не­уто­ли­мую скорбь. И по од­но­му этому взгля­ду он уже понял сразу, что ей всё из­вест­но.»?


Ответ:

26
Тип 3 № 332
i
Развернуть

Как на­зы­ва­ет­ся ис­поль­зо­ван­ный в дан­ном от­рыв­ке сти­ли­сти­че­ский приём, ко­то­рый подчёрки­ва­ет кон­траст между про­ти­во­по­лож­ны­ми по­ня­ти­я­ми, об­ра­за­ми или яв­ле­ни­я­ми: «Жизнь в Ма­рьи­не текла своим по­ряд­ком: Ар­ка­дий си­ба­рит­ство­вал, Ба­за­ров ра­бо­тал.»?


Ответ:

27
Тип 3 № 341
i
Развернуть

Каким тер­ми­ном обо­зна­ча­ет­ся сред­ство ино­ска­за­тель­ной вы­ра­зи­тель­но­сти: «Его кло­ни­ло к неге и меч­там; он об­ра­щал глаза к небу, искал сво­е­го лю­би­мо­го све­ти­ла...»?


Ответ:

28
Тип 3 № 350
i
Развернуть

Как на­зы­ва­ет­ся изоб­ра­же­ние внеш­но­сти пер­со­на­жа в ли­те­ра­тур­ном про­из­ве­де­нии: «Не­воль­но он за­ме­тил гру­зин­ское или ар­мян­ское се­мей­ство, со­сто­яв­шее из кра­си­во­го, с во­сточ­ным типом лица, очень ста­ро­го че­ло­ве­ка, оде­то­го в новый кры­тый тулуп и новые са­по­ги...»?


Ответ:
Завершить работу, свериться с ответами, увидеть решения.