Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 6 № 154
i

За­пом­нил Гриша пе­сен­ку

И го­ло­сом мо­лит­вен­ным

Ти­хонь­ко в се­ми­на­рии,

Где было темно, хо­лод­но,

Угрю­мо, стро­го, го­лод­но,

Певал  — тужил о ма­туш­ке

И обо всей вах­ла­чи­не,

Кор­ми­ли­це своей.

И скоро в серд­це маль­чи­ка

С лю­бо­вью к бед­ной ма­те­ри

Лю­бовь ко всей вах­ла­чи­не

Сли­лась,  — и лет пят­на­дца­ти

Гри­го­рий твёрдо знал уже,

Кому от­даст всю жизнь свою

И за кого умрёт.

 

До­воль­но демон яро­сти

Летал с мечом ка­ра­ю­щим

Над рус­скою землёй.

До­воль­но раб­ство тяж­кое

Одни пути лу­ка­вые

От­кры­ты­ми, вле­ку­щи­ми

Дер­жа­ло на Руси!

Над Русью ожи­ва­ю­щей

Свя­тая песня слы­шит­ся:

То ангел ми­ло­сер­дия,

Не­зри­мо про­ле­та­ю­щий

Над нею, души силь­ные

Зовёт на чест­ный путь.

 

Средь мира доль­не­го

Для серд­ца воль­но­го

Есть два пути.

 

Взвесь силу гор­дую.

Взвесь волю твёрдую:

Каким идти?

 

Одна про­стор­ная  —

До­ро­га тор­ная,

Стра­стей раба,

 

По ней гро­мад­ная,

К со­блаз­ну жад­ная

Идёт толпа.

 

О жизни ис­крен­ней,

О цели вы­спрен­ней

Там мысль смеш­на.

 

Кипит там веч­ная.

Бес­че­ло­веч­ная

Враж­да-война

 

За блага брен­ные...

Там души плен­ные

Полны греха.

 

На вид бле­стя­щая,

Там жизнь мерт­вя­щая

К добру глуха.

 

Дру­гая  — тес­ная

До­ро­га, чест­ная,

По ней идут

 

Лишь души силь­ные,

Люб­ве­обиль­ные,

На бой, на труд

 

За обойдённого.

За угнетённого  —

Умножь их круг,

 

Иди к уни­жен­ным,

Иди к оби­жен­ным  —

И будь им друг!

 

(Н. А. Не­кра­сов, «Кому на Руси жить хо­ро­шо»)

Вы­пи­ши­те из пер­вой стро­фы сти­хо­тво­ре­ния слово, ко­то­рое озна­ча­ет: «го­ре­вать, тос­ко­вать».

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

Ту­жить (тужил)  — го­ре­вать, тос­ко­вать.

Ответ: тужил|ту­жить

1
Тип 7 № 155
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между при­ме­ра­ми из тек­ста и на­зва­ни­я­ми средств ху­до­же­ствен­ной вы­ра­зи­тель­но­сти: к каж­дой по­зи­ции пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

ПРИ­МЕ­РЫ

A)  По ней гро­мад­ная...

Идёт толпа.

Б)  За блага брен­ные...

Там души плен­ные

Полны греха.

В)  Иди к уни­жен­ным,

Иди к оби­жен­ным...

СРЕД­СТВА ХУ­ДО­ЖЕ­СТВЕН­НОЙ

ВЫ­РА­ЗИ­ТЕЛЬ­НО­СТИ

1)  ана­фо­ра

2)  эпи­тет

3)  срав­не­ние

4)  ме­та­фо­ра

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

АБВ

2
Тип 8 № 156
i

Ос­но­вы­ва­ясь на при­ведённом фраг­мен­те из поэмы, объ­яс­ни­те, в чём Н. А. Не­кра­сов видит смысл жизни че­ло­ве­ка и к чему при­зы­ва­ет чи­та­те­ля.