Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 8 № 355
i

* * *

Я не люблю иро­нии твоей,

Оставь её от­жив­шим и не­жив­шим,

А нам с тобой, так го­ря­чо лю­бив­шим,

Ещё оста­ток чув­ства со­хра­нив­шим,  —

Нам рано пре­да­вать­ся ей!

 

Пока ещё за­стен­чи­во и нежно

Сви­да­ние про­длить же­ла­ешь ты,

Пока ещё кипят во мне мя­теж­но

Рев­ни­вые тре­во­ги и мечты  —

Не то­ро­пи раз­вяз­ки не­из­беж­ной!

 

И без того она не­да­ле­ка:

Кипим силь­ней, по­след­ней жаж­дой полны,

Но в серд­це тай­ный холод и тоска...

Так осе­нью бур­ли­вее река,

Но хо­лод­ней бу­шу­ю­щие волны...

 

(Н. А. Не­кра­сов)

Рас­крой­те, как ме­ня­ет­ся на­стро­е­ние сти­хо­тво­ре­ния.

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

В пер­вой стро­фе сти­хо­тво­ре­ния вос­со­зда­но на­стро­е­ние пред­ощу­ще­ния рас­ста­ва­ния и на­деж­ды на то, что «оста­ток чув­ства» ещё можно со­хра­нить. Од­но­вре­мен­ное ощу­ще­ние по­те­ри и упо­ва­ние на про­дол­же­ние сча­стья пе­ре­да­но ан­ти­те­зой «от­жив­шим и не­жив­шим». Во вто­рой стро­фе изоб­ра­жа­ет­ся по­пыт­ка оста­но­вить мгно­ве­ние (ана­фо­ра «пока ещё»), но эпи­тет «не­из­беж­ной» пе­ре­даёт на­стро­е­ние от­ча­я­ния перед не­ми­ну­е­мой ги­бе­лью любви. В тре­тьей стро­фе пе­ре­да­но на­стро­е­ние, на­сту­пив­шее после при­ня­тия не­из­беж­но­го: лю­бовь про­шла. Автор ис­поль­зу­ет ме­та­фо­ру «в серд­це тай­ный холод».

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Со­дер­жа­ние вер­но­го от­ве­та и ука­за­ния по оце­ни­ва­нию

(до­пус­ка­ют­ся иные фор­му­ли­ров­ки от­ве­та, не ис­ка­жа­ю­щие его смыс­ла)

Баллы
Ответ объёмом менее 50 слов оце­ни­ва­ет­ся 0 бал­лов
К1. По­ни­ма­ние тек­ста, про­яв­ле­ние на­чаль­ных уме­ний ин­тер­пре­та­ции

Если при оцен­ке по­ни­ма­ния тек­ста, про­яв­ле­ния на­чаль­ных уме­ний ин­тер­пре­та­ции ста­вит­ся 0 бал­лов, то ответ по кри­те­ри­ям «Опора на текст сти­хо­тво­ре­ния» и «Уме­ние стро­ить связ­ное вы­ска­зы­ва­ние» оце­ни­ва­ет­ся 0 бал­лов
Дан вер­ный ответ, сви­де­тель­ству­ю­щий о по­ни­ма­нии тек­ста 2
Дан в целом вер­ный ответ, но со­дер­жа­щий упрощённое по­ни­ма­ние тек­ста или

от­дель­ные не­гру­бые ин­тер­пре­та­ци­он­ные ис­ка­же­ния

1
Ответ не дан ИЛИ Дан не­вер­ный ответ0
К2. Опора на текст сти­хо­тво­ре­ния
Текст ис­поль­зо­ван умест­но, в со­от­вет­ствии с со­дер­жа­ни­ем от­ве­та; про­яв­ле­ны

на­чаль­ные уме­ния ком­мен­ти­ро­ва­ния; текст сти­хо­тво­ре­ния не искажён

2
Текст в целом ис­поль­зо­ван умест­но, в со­от­вет­ствии с со­дер­жа­ни­ем от­ве­та,

но на­чаль­ные уме­ния ком­мен­ти­ро­ва­ния не про­яв­ле­ны, И/ИЛИ до­пу­ще­но

не­зна­чи­тель­ное ис­ка­же­ние тек­ста сти­хо­тво­ре­ния

1
Текст не ис­поль­зо­ван ИЛИ Текст ис­поль­зо­ван не­умест­но, И/ИЛИ су­ще­ствен­но ис­ка­же­но со­дер­жа­ние тек­ста сти­хо­тво­ре­ния0
К3. Уме­ние стро­ить связ­ное вы­ска­зы­ва­ние
Ответ пред­став­ля­ет собой связ­ное вы­ска­зы­ва­ние, ло­ги­че­ские ошиб­ки

от­сут­ству­ют, ре­че­вые и грам­ма­ти­че­ские ошиб­ки еди­нич­ны и не вли­я­ют на

по­ни­ма­ние со­дер­жа­ния от­ве­та

1
Ответ не яв­ля­ет­ся связ­ным вы­ска­зы­ва­ни­ем

ИЛИ

Ло­ги­че­ские ошиб­ки И/ИЛИ ре­че­вые и грам­ма­ти­че­ские ошиб­ки су­ще­ствен­но

за­труд­ня­ют по­ни­ма­ние от­ве­та

0
Мак­си­маль­ный балл5
1
Тип 6 № 353
i

Вы­пи­ши­те из сти­хо­тво­ре­ния слово, ко­то­рое озна­ча­ет: «буйно, не­по­кор­но».


2
Тип 7 № 354
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между при­ме­ра­ми из тек­ста и на­зва­ни­я­ми средств ху­до­же­ствен­ной вы­ра­зи­тель­но­сти: к каж­дой по­зи­ции пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

ПРИ­МЕ­РЫ

A)  Пока ещё за­стен­чи­во и нежно

Сви­да­ние про­длить же­ла­ешь ты,

Пока ещё кипят во мне мя­теж­но

Рев­ни­вые тре­во­ги и мечты...

Б)  Кипим силь­ней, по­след­ней жаж­дой полны...

В)  Но в серд­це тай­ный холод и тоска...

Так осе­нью бур­ли­вее река,

Но хо­лод­ней бу­шу­ю­щие волны...

СРЕД­СТВА ХУ­ДО­ЖЕ­СТВЕН­НОЙ

ВЫ­РА­ЗИ­ТЕЛЬ­НО­СТИ

1)  ал­ли­те­ра­ция

2)  ме­та­фо­ра

3)  срав­не­ние

4)  ана­фо­ра

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

АБВ