Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 7 № 88
i

У врат оби­те­ли свя­той

Стоял про­ся­щий по­да­я­нья

Бед­няк ис­сох­ший, чуть живой

От глада, жажды и стра­да­ний.

 

Куска лишь хлеба он про­сил,

И взгляд являл живую муку,

И кто-то ка­мень по­ло­жил

В его про­тя­ну­тую руку.

 

Так я молил твоей любви

С сле­за­ми горь­ки­ми, с тос­кою;

Так чув­ства луч­шие мои

Об­ма­ну­ты навек тобою.

 

 

(М. Ю. Лер­мон­тов, 1830)

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между при­ме­ра­ми из тек­ста и на­зва­ни­я­ми средств ху­до­же­ствен­ной вы­ра­зи­тель­но­сти: к каж­дой по­зи­ции пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

ПРИ­МЕ­РЫ

А)  врат, глада

Б)  Бедня ис­сох­ший, чуть живой

В)  И взгляд являл живую муку,

И кто-то ка­мень по­ло­жил...

СРЕД­СТВА ВЫ­РА­ЗИ­ТЕЛЬ­НО­СТИ

1)  Ста­ро­сла­вя­низ­мы

2)  Ок­сю­мо­рон

3)  Эпи­тет

4)  Ана­фо­ра

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

 

АБВ
Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

А  — 1. Ста­ро­сла­вя­низ­мы  — слова, за­им­ство­ван­ные из ста­ро­сла­вян­ско­го языка: врат, глада.

Б  — 3. Эпи­тет  — опре­де­ле­ние при слове, вли­я­ю­щее на его вы­ра­зи­тель­ность: бед­няк ис­сох­ший, чуть живой.

В  — 4. Ана­фо­ра  — еди­но­на­ча­тие:

И взгляд являл живую муку,

И кто-то ка­мень по­ло­жил...

 

Ответ: 134.

1
Тип 6 № 87
i

Вы­пи­ши­те из тек­ста слово, ко­то­рое озна­ча­ет: «мо­на­стырь».


2
Тип 8 № 89
i

Как ком­по­зи­ция сти­хо­тво­ре­ния по­мо­га­ет ав­то­ру вы­ра­зить глав­ную по­э­ти­че­скую мысль?

Дайте развёрну­тый ответ на за­да­ние 8. Ста­рай­тесь чётко от­ве­чать на по­став­лен­ный во­прос, сле­ди­те за ло­ги­кой своих рас­суж­де­ний, опи­рай­тесь на текст сти­хо­тво­ре­ния. Объём вы­ска­зы­ва­ния  — не менее 50 слов.


3
Тип 9 № 90
i

Какое сти­хо­тво­ре­ние о друж­бе, про­чи­тан­ное Вами на уро­ках ли­те­ра­ту­ры или са­мо­сто­я­тель­но, Вы по­со­ве­ту­е­те про­честь своим сверст­ни­кам и по­че­му?