Вариант № 14298

ВПР по литературе 10 класс 2025 год. Вариант 7

При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов.


Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.


Версия для печати и копирования в MS Word
Время
Прошло 0:00:00
Осталось 1:30:00
1
Тип 1 № 221
i
Развернуть

Как на­зы­ва­ет­ся на­прав­ле­ние ли­те­ра­ту­ры вто­рой по­ло­ви­ны XIX века, к ко­то­ро­му от­но­сит­ся «Об­ло­мов» И. А. Гон­ча­ро­ва?


Ответ:

2
Тип 2 № 222
i
Развернуть

Каков жанр этого про­из­ве­де­ния?


Ответ:

3
Тип 3 № 223
i
Развернуть

Как на­зы­ва­ет­ся за­клю­чи­тель­ная часть про­из­ве­де­ния, в ко­то­рой рас­ска­зы­ва­ет­ся о том, что про­изо­шло с дей­ству­ю­щим лицом после за­вер­ше­ния ос­нов­но­го дей­ствия:

«Где, ба­тюш­ка, Ан­дрей Ива­ныч, нынче место найдёшь? Был на двух ме­стах, да не по­тра­фил. Всё не то те­перь, не по-преж­не­му: хуже стало...»?


Ответ:

4
Тип 4 № 224
i
Развернуть

Как на­зы­ва­ет­ся раз­го­вор двух или более лиц в ли­те­ра­тур­ном про­из­ве­де­нии?

—  Ну, полно, не бро­дяж­ни­чай и не пьян­ствуй, при­хо­ди ко мне, я тебе угол дам, в де­рев­ню по­едем  — слы­шишь?

—  Слышу, ба­тюш­ка, Ан­дрей Ива­ныч, да...


Ответ:

5
Тип 5 № 225
i
Развернуть

Пред­ставь­те, что Вам пред­сто­ит на­пи­сать со­чи­не­ние на ос­но­ве пред­ло­жен­но­го фраг­мен­та: «По­че­му Захар после смер­ти Об­ло­мо­ва так и не смог найти себе места в жизни?».

Со­бе­ри­те ма­те­ри­ал к со­чи­не­нию, вы­пол­нив за­да­ние.

 

Со­ставь­те те­зис­ный план со­чи­не­ния: крат­ко рас­крой­те со­дер­жа­ние каж­дой ком­по­зи­ци­он­ной части. Каж­дый пункт плана дол­жен пред­став­лять собой связ­ное развёрну­тое вы­ска­зы­ва­ние.

 

1.  Вступ­ле­ние.

2.  Ос­нов­ная часть.

2.1.  Глав­ная идея со­чи­не­ния (тезис).

2.2.  Обос­но­ва­ние идеи (ар­гу­мен­та­ция).

2.3.  Ил­лю­стра­ция при­ведённых ар­гу­мен­тов (с опо­рой на фраг­мент тек­ста).

3.  За­клю­че­ние.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

6
Тип 6 № 226
i
Развернуть

Вы­пи­ши­те из тек­ста слово, ко­то­рое озна­ча­ет: «на­хо­дить­ся в со­сто­я­нии край­не­го утом­ле­ния, бес­си­лия».


Ответ:

7
Тип 7 № 227
i
Развернуть

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между при­ме­ра­ми из тек­ста и на­зва­ни­я­ми средств ху­до­же­ствен­ной вы­ра­зи­тель­но­сти: к каж­дой по­зи­ции пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

ПРИ­МЕ­РЫ

A)  Что нет обид судь­бы и серд­ца жгу­чей муки…

Б)  И много лет про­шло, то­ми­тель­ных и скуч­ных,

И вот в тиши ноч­ной твой голос слышу вновь,

И веет, как тогда, во вздо­хах этих звуч­ных…

В)  Рояль был весь раскрыт, и струны в нём дрожали…

СРЕД­СТВА ХУ­ДО­ЖЕ­СТВЕН­НОЙ

ВЫ­РА­ЗИ­ТЕЛЬ­НО­СТИ

1)  ал­ли­те­ра­ция

2)  эпи­тет

3)  срав­не­ние

4)  ана­фо­ра

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

АБВ

Ответ:

8
Тип 8 № 228
i
Развернуть

Рас­крой­те роль по­вто­ря­ю­щей­ся стро­ки во вто­рой и чет­вер­той стро­фах.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

9
Тип 9 № 229
i
Развернуть

Какое сти­хо­тво­ре­ние, рас­смот­рен­ное Вами на уро­ках ли­те­ра­ту­ры в этом учеб­ном году или про­чи­тан­ное са­мо­сто­я­тель­но, Вы бы по­со­ве­то­ва­ли про­чи­тать че­ло­ве­ку, ко­то­рый раз­мыш­ля­ет о смыс­ле своей жизни? По­че­му имен­но это сти­хо­тво­ре­ние?


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Завершить работу, свериться с ответами, увидеть решения.