Вариант № 32217

При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов.


Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.


Версия для печати и копирования в MS Word
Время
Прошло 0:00:00
Осталось 1:30:00
1
Тип 1 № 46
i
Развернуть

К ка­ко­му жанру от­но­сит­ся про­из­ве­де­ние «Герой на­ше­го вре­ме­ни»?


Ответ:

2
Тип 2 № 47
i
Развернуть

Зна­чи­тель­ная часть фраг­мен­та пред­став­ля­ет собой раз­го­вор между Пе­чо­ри­ным и де­вуш­кой. Каким тер­ми­ном на­зы­ва­ют по­доб­ную форму ху­до­же­ствен­ной речи?


Ответ:

3
Тип 3 № 48
i
Развернуть

Фраг­мент от­кры­ва­ет­ся опи­са­ни­ем внеш­но­сти ге­ро­и­ни. Как на­зы­ва­ет­ся по­доб­ное опи­са­ние?


Ответ:

4
Тип 4 № 49
i
Развернуть

Как на­зы­ва­ет­ся зна­чи­мая по­дроб­ность, яв­ля­ю­ща­я­ся сред­ством ха­рак­те­ри­сти­ки героя («пра­виль­ный нос» ге­ро­и­ни)?


Ответ:

5
Тип 5 № 50
i
Развернуть

Пред­ставь­те, что Вам пред­сто­ит на­пи­сать со­чи­не­ние на ос­но­ве пред­ло­жен­но­го фраг­мен­та: «Как ха­рак­те­ри­зу­ет Пе­чо­ри­на его от­но­ше­ние к де­вуш­ке-«пе­ву­нье»?» Со­бе­ри­те ма­те­ри­ал к со­чи­не­нию, вы­пол­нив за­да­ние 5.

Со­ставь­те те­зис­ный план со­чи­не­ния: крат­ко рас­крой­те со­дер­жа­ние каж­дой ком­по­зи­ци­он­ной части. Каж­дый пункт плана дол­жен пред­став­лять собой связ­ное развёрну­тое вы­ска­зы­ва­ние.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

6
Тип 6 № 51
i
Развернуть

Вы­пи­ши­те из тек­ста слово, ко­то­рое озна­ча­ет: «не­из­ве­дан­ны­ми, не­зна­ко­мы­ми, ти­хи­ми».


Ответ:

7
Тип 7 № 52
i
Развернуть

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между при­ме­ра­ми из тек­ста и на­зва­ни­я­ми средств ху­до­же­ствен­ной вы­ра­зи­тель­но­сти: к каж­дой по­зи­ции пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

ПРИ­МЕ­РЫ

А)  «Мне бес­ко­неч­ная лю­бовь на­пол­нит грудь»

Б)  «как цыган», «слов­но с жен­щи­ной»

В)  «глу­хи­ми» тро­па­ми, «го­лу­бы­ми» ве­че­ра­ми

СРЕД­СТВА ВЫ­РА­ЗИ­ТЕЛЬ­НО­СТИ

1)  Ме­та­фо­ра

2)  Умол­ча­ние

3)  Эпи­тет

4)  Срав­не­ние

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

 

АБВ

Ответ:

8
Тип 8 № 53
i
Развернуть

Какую роль в сти­хо­тво­ре­нии «Пред­чув­ствие» А. Рембо иг­ра­ют эпи­те­ты?

Дайте развёрну­тый ответ на за­да­ние 8. Ста­рай­тесь чётко от­ве­чать на по­став­лен­ный во­прос, сле­ди­те за ло­ги­кой своих рас­суж­де­ний, опи­рай­тесь на текст сти­хо­тво­ре­ния. Объём вы­ска­зы­ва­ния  — не менее 50 слов.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

9
Тип 9 № 54
i
Развернуть

Какое сти­хо­тво­ре­ние, где рас­смат­ри­ва­ет­ся тема еди­не­ния че­ло­ве­ка и при­ро­ды, про­чи­тан­ное Вами на уро­ках ли­те­ра­ту­ры или са­мо­сто­я­тель­но, Вы бы по­со­ве­то­ва­ли про­чи­тать сво­е­му то­ва­ри­щу?


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Завершить работу, свериться с ответами, увидеть решения.