ВПР по литературе 10 класс 2026 год. Вариант 6
При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов.
Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.
Версия для печати и копирования в MS Word
| Время | |
| Прошло | 0:00:00 |
| Осталось | 1:30:00 |
Укажите направление в русской литературе, к которому относится произведение А. П. Чехова «Вишнёвый сад».
Ответ:
Каким термином обозначается значимая подробность в тексте произведения (коробка с леденцами Гаева; шкаф, который целует Раневская)?
Ответ:
Как называется краткое пояснение автора в драматическом произведении, которое указывается, как правило, в скобках: «Вскакивает и ходит в сильном волнении»?
Ответ:
Назовите термин, которым обозначается разговор двух или более лиц в литературном произведении:
Любовь Андреевна. Я не могу усидеть, не в состоянии... (Вскакивает и ходит в сильном волнении.) Я не переживу этой радости... Смейтесь надо мной, я глупая... Шкафик мой родной... (Целует шкаф.) Столик мой.
Гаев. А без тебя тут няня умерла...
Ответ:
Представьте, что Вам предстоит написать сочинение на основе предложенного фрагмента: «Почему диалоги в пьесе "Вишнёвый сад" больше похожи на монологи?».
Соберите материал к сочинению, выполнив задание.
Составьте тезисный план сочинения: кратко раскройте содержание каждой композиционной части. Каждый пункт плана должен представлять собой связное развёрнутое высказывание.
1. Вступление.
2. Основная часть.
2.1. Главная идея сочинения (тезис).
2.2. Обоснование идеи (аргументация).
2.3. Иллюстрация приведённых аргументов (с опорой на фрагмент текста).
3. Заключение.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Выпишите из стихотворения слово, которое означает: «держи в тайне, скрывай».
Ответ:
Установите соответствие между примерами из текста и названиями средств художественной выразительности: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
A) Безмолвно, как звёзды в ночи...
Б) Как сердцу высказать себя?
Другому как понять тебя?
Поймёт ли он, чем ты живёшь?
В) Таинственно-волшебных дум —
Их оглушит наружный шум...
ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ
1) риторические вопросы
2) эпитет
3) параллелизм
4) сравнение
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| А | Б | В |
Ответ:
Раскройте, о каком противоречии между словом и мыслью рассуждает в своём стихотворении Ф. И. Тютчев.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Какое произведение, рассмотренное Вами на уроках литературы в этом учебном году или прочитанное самостоятельно, поднимает проблему силы веры? К каким размышлениям побудило Вас это произведение?
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.